7月10日上午，厦门大学召开主题教育校级整改整治工作推进会。本次会议聚焦“完善人才引育体系，支撑高水平科技自立自强”主题，就列入问题清单的人才、科技有关整改整治问题交流工作推进情况，以点带面推动学校主题教育整改整治工作见行见效。中央第五十七指导组组长王建国到会指导并讲话，副组长孟庆瑜，成员江红波、崔乃鹏、刘诗林出席会议。校党委常委、副校长江云宝主持会议。

会上，人事处处长李军、科技处处长纪荣嵘就整改整治问题分别汇报工作推进情况。相关职能部门负责人围绕主题，对照问题清单，从自身部门职责角度交流破解难题的思路举措，进一步研讨推动整改整治目标有效实现的工作任务。

江云宝在总结时指出，要实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。在中央第五十七指导组指导下，学校坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。各单位要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，认真对照学校专项整治方案，完善引育体制机制，持续加强有组织科研，建设更多高水平人才队伍，产出更多高水平研究成果，推动专项整治工作取得扎实成效。

江云宝就全力以赴抓好整改整治工作，提出五点意见。一要强化政治担当，坚决扛起问题整改主体责任。健全党管人才体制机制，切实发挥基层党委（党总支）组织作用，学院（研究院）主要负责人要积极作为、履职尽责，共同把人才引进工作做实做好。二要善于攻坚克难，不断提升整体工作能力和成效。主动思考谋划，以深化校地合作为抓手，推动完善科技人才引进、培育、管理的体制机制和制度体系，着力解决制约学校事业高质量发展的难题。三要完善人才工作体系，不断激发办学活力。完善学校党委抓总、学院主战、职能部门主建的人才工作体系，牢固树立“一盘棋”思想，经常性沟通、整体性谋划，合力推进人才工作。四要坚持“四个面向”，优化重构科研组织模式。探索形成以重大科学问题为导向和以国家重大需求为目标的科研组织模式，进一步提升对国家发展急需科技的快速响应能力。五要深化人才和科技评价体系改革。以教师绩效考核评价改革为突破口，与时俱进深化人才、科技等评价体系改革，营造各类人才竞相成长发展的积极生态。

主题教育领导小组办公室及工作班子成员，相关职能部门负责人参加会议。

（宣传部 毛敏倩）